A chegada do segundo filho(a) é um momento repleto de emoção e expectativa e tem o poder de transformar a casa, a rotina e a vida dos pais e familiares próximos. Mas e para o primogênito(a) da família, o que isso representa? 

Esta nova fase do contexto familiar traz mudanças significativas para o primeiro filho. Ao vivenciar a perda do lugar exclusivo de atenção, o primogênito pode apresentar respostas emocionais e comportamentais que transitam entre o encantamento pelo irmãozinho, a alegria, o ciúme, a euforia, a sensação de abandono, entre tantos outros sentimentos. 

Assim, dentro da rotina escolar, é muito comum que as famílias relatem diversos desafios vividos nesse período e, neste momento, a parceria entre família e escola pode ser o grande diferencial que ajudará a família a acolher o primeiro filho(a), enquanto constrói um novo cotidiano, uma nova rotina.  

Na primeira infância, é incomum que as crianças tenham repertório para expressar aquilo que estão sentindo em relação à chegada do bebê, portanto, é preciso estar atento aos detalhes e pequenos sinais que as crianças nos dão. Às vezes, o sentimento de abandono se manifesta por uma resistência a ir à escola ou lugares antes frequentados por elas com prazer; elas não conseguem compreender o motivo pelo qual precisam ir à escola enquanto a mamãe fica em casa com o bebê. 

Outro relato comum é a regressão de conquistas do desenvolvimento como dificuldade para dormir sozinho, o uso do banheiro, seletividade alimentar, necessidade de estar fisicamente próximo aos pais e até mesmo comportamentos de agressividade. Essas atitudes não são sinais de desobediência, mas expressões da necessidade de reafirmar seu vínculo com os pais.

Por não compreender todas as necessidades e demandas de um bebê, as crianças podem experienciar uma sensação real de abandono que vai muito além do ciúme. Por isso é importante que os pais e demais adultos do convívio estejam atentos também às necessidades dos filhos mais velhos. 

Abaixo pontuamos algumas ações simples, mas que podem ser muito significativas na construção deste novo contexto familiar:

– Prepare seu primogênito para a chegada do bebê: converse e explique, considerando o nível de compreensão de acordo com a faixa etária, quais serão os cuidados necessários com o bebê, o que irá mudar na rotina e como seu papel como irmão mais velho será importante.

– Quando se sentir confortável, compartilhe a notícia da gravidez com a escola para que a equipe fique atenta a possíveis alterações no comportamento.

– Envolva a criança nos preparativos para a chegada do bebê, permita que ela faça pequenas escolhas, como selecionar um brinquedo para o novo quarto. Isto fortalece o sentimento de participação e pertencimento.  

– Livros com a temática da chegada do bebê podem auxiliar de forma lúdica a compreensão desta nova fase.

– Após o nascimento do segundo filho, tente promover momentos de atenção exclusiva para o primogênito. Pode ser a leitura de uma história, um momento de cuidado com atenção plena ou um pequeno passeio. 

– É importante estimular a cooperação, mostrando ao mais velho que ele tem um papel especial na vida do caçula. Assim, elogiar suas tentativas de cuidado, mesmo que simples, contribui para a construção de um vínculo positivo e afetuoso entre os irmãos.

A chegada de um segundo filho é uma oportunidade de crescimento para toda a família. É natural que surjam mudanças de comportamento e isso é apenas a maneira do primogênito dizer: “Ainda preciso de você perto de mim”. Com paciência, diálogo e afeto, os pais ajudam a transformar esse momento de transição em uma oportunidade de crescimento, fortalecendo não apenas o vínculo entre irmãos, mas também a união de toda a família.